Websita.com: #1 в екипната работа

Като хора с опит вие знаете, че няма смисъл да създавате нещо, което впоследствие ще e неефективно. Когато създавате екип (работен, проектен, мениджърски и т.н.), вие залагате на неговия мощен потенциал да изпълни важна цел. Следите непрекъснато хода на изпълнение на целта и така управлявате екипната ефективност и факторите, които й влияят.

В последните две теми от бюлетина ни предложихме съвети за факторите “атмосфера в екипа” и “справяне с конфликтите”. Предстои да видите какво представлява факторът “мотивация”.

Мотивацията е оценена със сравнително ниски оценки от участниците в току що приключилото първо “Национално изследване на екипната ефективност” в България. В това изследване се включиха 1200 български мениджъри и служители. Сравнително ниската оценка на фактора “мотивация” в българските екипи означава по-малко мотивирани хора, следователно и по-ниско ефективни екипи. Продължи към пълния текст →

Доколко екипът е ефективен и се придвижва напред към своите цели, е въпрос, който не слиза от дневния ред на оперативки и заседания. Като хора с опит, вие сигурно знаете какво е това, което помога за подобряване на екипната ефективност. И все пак не е излишно “да сверите часовника си”, нали?! Най-вече защото става дума за ефективност, която е емблемата на екипа.

Една изпитана практика в тази връзка е управлението на 11-те фактора, които директно влияят върху екипната ефективност. В предишна статия в www.Websita.com предложихме полезни съвети за “атмосферата в екипа”, а сега ще ви насочим към фактора “справянето с конфликт”. Продължи към пълния текст →

Ако хората – участници в екипа, са първата грижа на мениджърите (или собствениците на фирми, когато самите те управляват), то следващата тяхна грижа е ефективността на работа на екипа (степента, в която екипът изпълнява задачите си, осигурява “добавената стойност” за организацията и развива професионално и личностно хората).

Ето защо, в поредица от няколко нови статии ще ви ориентираме относно конкретните фактори, които влияят на ефективността на работата на всеки екип.

Започваме с атмосферата в екипа. Това е емоционалният градус на отношенията между участниците в екипа.

Все още, когато става дума за атмосфера, хората предпочитат тя да е “приятелска”, “задружна”, “сплотена”. Това е хубаво и напълно приемливо, но само при няколко изрични уговорки, свързани със спецификата на екипа и работата в екип. Продължи към пълния текст →

След голям интерес от страна на деловите хора в България, на 20.10.2005г. приключи “Национално изследване на екипната ефективност”, организирано от първия български сайт за работа в екип Websita.com.

Изследването е уникално за България и се провежда за първи път. В него взеха участие 1200 мениджъри и служители от екипи от цялата страна, като попълниха анкетните листи “Вид на екипа” и “Екипна ефективност”, част от системата за екипен одит “Промакс”.

В началото на 2006г. читателите и абонатите на Websita.com ще бъдат запознати как и откъде ще могат да се сдобият с копие от резултатите. Отделно, съобщение за това ще може да бъде прочетено и в медиите.

Екипът на Websita.com благодари на всички български мениджъри и служители, които се включиха в изследването!

“Лидерът” и “лидерството” са актуални теми както за работата в група, така и за работата в екип. Независимо от богатите традиции в теоретичните изследвания, многобройните коментари по темата и дългогодишните опити на мениджърите да практикуват лидерско поведение, актуалността на тези теми е все още жива.

Ако в областта на груповата работа темите за лидера и лидерството като че ли са по-ясни, то в областта на екипа тези теми все още са неизяснени. Това по-конкретно е типично за българската литература и практика.

Така например, у нас много често се говори за лидерството като синоним на ръководството, както и обратното – за ръководството като синоним на лидерството. Само че между двете понятия има разлика и това значи, че трябва да внимаваме, когато ги използваме в речта, взаимоотношенията, решенията и действията си. В противен случай има голяма опасност да говорим едно, а да правим съвсем друго. Продължи към пълния текст →